1、《c程序设计(第四版)》,即本书
进行程序设计,必须用一种计算机语言作为工具,否则只是纸上谈兵可供选择的语言很多,各有特点和应用领域c语言功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、应用面广、目标程序效率高、可移植性好,既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点,既适于编写系统软件,又能方便地用来编写应用软件
①不再包括“位运算”一章,将这一内容列入《c程序设计(第四版)学习辅导》一书中,供选学
⑦专门编写了“c程序案例”一章,综合应用各章的知识提供了不同难度、不同类型的程序
有人以为c++语言出现后,c语言过时了,淘汰了,这是一种误解c++是为处理较大规模的程序开发而研制的大型语言,它比c语言复杂得多,难学得c++的基本概念多事实上,将来并不是每个人都需要用c++编制大型程序c语言是更为基本的美国一位资深软件专家写了一篇“对计算机系学生的建议”的文章他说:“大学生毕业前要学好c语言,c语言是当前程序员共同的语言它使程序员互相沟通,比你在大学学到的‘现代语言’(比如ml语言、java语言、python语言或者正在教授的流行语言)都更接近机器”
5、重新组织内容根据近年来各校教学中的实际情况,作者对本书内容作了以下调整:
③对“预处理命令”不作详细的介绍,而把它放在《c程序设计(第四版)学习辅导》一书中,供选学
2、《c程序设计教程》以《c程序设计》一书的内容为基础,适当减少内容,突出重点,紧扣最基本的要求,适合学时相对较少的本科院校c++历史起源使用该书已被教育部正式列为“普通高等教育国家级规划教材”
读者的热烈欢迎许多读者说“c语言原来是比较难学的,但自从《c程序设计》出版后,c语言变得不难学了”根据c语言的发展和教学的实践,作者先后对该书进行了两次大的修订,先后重印160多次,累计发行超过1100万册,平均每年印刷60万册,成为我国广大初学者学习c语言程序设计的主流用书国内许多介绍c语言的书籍多以本书为蓝本本书曾荣获原电子工业部优秀教材一等奖、全国高等院校计算机基础教育研究会优秀教材一等奖、全国高校出版社优秀畅销书特等奖这是对我的莫大鼓励和鞭策
作者于1991年编著了《c程序设计》一书该书出版后受到广大
②取消《c程序设计(第三版)》中的第3章“数据类型、运算符与表达c++的基本概念式”
无论在中国还是在世界各国,“c语言程序设计”始终是高等学校的一门基本的计算机课程c语言程序设计在计算机教育和计算机应用中发挥着重要的作用
目前大多数介绍c语言的教材是按照c89标准介绍的,本书按照c99的规定进行介绍,程序符合c99的要求
3、加强算法由浅入深地结合例题介绍各种典型的算法,并且马上用c语言实现此算法,写出程序这样就使算法与程序紧密结合,而且通过运行程序,得到结果,便于验证算法的正确性
⑤许多学校把本课程放在一年级学习,此时还未学习或未学完高等数学,在学本课程时对有关高等教学的程序感到有困难,在第四版中不再包括有关高等数学的内容
有了c的基础,在需要时进一步学习c++,也是很容易过渡的那么,为什么c++主要特点要修订《c程序设计》呢?
4、更加容易学习没有学过计算机原理和高等数学的读者完全可以掌握本书的内容
作者同时编写了《c程序设计(第四版)学习辅导》适合程度较高、基础较好的学校和读者使用免费提供讲课的电子演示文稿,可在清华大学出版社网站下载
《c程序设计(第四版)》,谭浩强著,清华大学出版社2010年6月,29.00元
2、考虑到国内当前的情况和读者使用的方便,本书中的程序是用visualc++6.0编译的,运行结果也是在visualc++6.0环境下得到的在分析时也以visualc++6.0环境为例进行介绍如果采用其他编译系统,也大同小异,不会产生任何问题
第四版保持了前三版的写作风格,并在以下几个方面作了修改:
任何工作都要与时俱进,不断完善,c++培训学校追求完美c语言在发展,在高校计算机教学过程中不断累积了新的经验,广大读者在学习过程中也对本书提出了一些新的期望和建议
3、《c语言程序设计(第2版)》内容更加精练,要求适当降低,写法上更加通俗易懂,适合应用型大学和程度较好的高职院校使用该书亦已列为“普通高等教育国家级规划教材”和普通高等教育精品教材
⑥在第三版的“结构体与共用体”一章中有设计链表(链表的建立、插入、删除和输出等)的内容,对于非计算机专业学生来说,难度较大在第四版中只对链表作简单的介绍,而把有关链表的详细内容作为习题供选做,并在《c程序设计(第四版)学习辅导》一书中给出完整的程序
为了满足不同的需要,我们还出版了不同层次的c程序设计教材全国各校的情况c++工作好不好找不同,学生的基础和学习要求也不尽同,不可能都采用同一本教材作者与清华大学出版社反复研究,决定出版c程序设计的系列教材,包括以下3种:
考虑到读者上机实践的条件,本书中的例题程序都可以在目前广泛使用的c++编译系统中使用
④考虑到绝大多数读者在学习本课程之前未学习过其他计算机语言,缺乏对计算机语言和程序的基本了解,把第三版的第1章“c语言概述”改为“程序设计和c语言”,增加了计算机语言和程序的基本知识
1、按照c99标准进行介绍,以适应c语言的发展,使程序更加规范