乐教乐学，快乐学习快乐教学，杨召小学自陈林老师来杨召小学培训乐教乐学平台后，杨召小学全体师生高度重视。深刻认识到：乐教乐学是一款基于学生、家长、学校快捷沟通的网络终端平台，借助它不仅可以展示学生的才艺，把学生的在校表现进行发布，还能帮助学生更高效的学习。
为真正实现学校、教师、家长、学生之间的移动互联，学校鼓励全体师生学习乐教乐学平台使用。这一平台中的华夏诗魂、趣味学堂等栏目能够培养学生自主学习的兴趣，激发学生的学习潜能。在这个平台上学生做作业的正确率等信息的反馈给我们老师的教学带来很多方便。通过这一平台，家长可以了解孩子的学习情况，和教师进行及时沟通。老师们也认为它能帮助教师由传统的课堂讲授模式，转向翻转课堂的教学模式，实现在教师引导下的学生自主学习和研究性学习的新常态。
会后，教师登录自己的账号，欣喜地发现，大多数学生能在老师和家长的帮助下，积极使用这一平台。
因雾霾放假时，我们老师基本上都在这个平台留有家庭作业，同学们在乐教乐学这块沃土里，孩子们认真阅读上面的优秀书籍，小家伙们和来自全国各地的小朋友们进行互动。家长也积极反馈说，孩子改变了使用电脑的方式，沉溺于网络游戏的少了，更多的把电脑把网络当成了学习的好帮手。（绳立刚）
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